遇初小说

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第4章（第1页）

“成绩已经出来了。”

“考的怎么样？”

见爸爸继续追问，严如玉低下头再也不敢说话。

妈妈笑着朝爸爸温柔地说：“饭前不训子。”

爸爸点点头，继续吃饭：“那就先吃饭。”

另一半，学校宿舍里，严晓丹和戚心然谈论的话题也是严如玉。

“晓丹，你说，严如玉是你的堂姐？”

“是啊，虽然她只比我大了一个多月，但我还是得喊她姐姐。”

“那她，，，，，，”

看着戚心然的满脸疑问，严晓丹瞬间明白她是对严如玉的考试成绩不解，鉴于戚心然女神般纯洁的为人，严晓丹毫不迟疑地解释道：

“如玉她不是不学无术的人，也不是他们说的被辞退靠关系才转来的坏女孩，她就是这两年有些叛逆，又受之前的学校环境影响才变成现在这样的。”

戚心然似乎在很认真的听着，礼貌地微笑着。

严晓丹见她认真的样子，继续说道：“如玉在小学时候性格开朗的，特别爱说话，同学们都爱跟她玩，而且她那时学习成绩也很好，比我还要好，我还曾经因为她遗传了家里的学霸基因而嫉妒她。”

“可是到了初中，我们家搬了新家，我们就没在一所学校了，后来不知道为什么如玉就变得和以前不一样了。”

看着严晓丹惋惜的神情，戚心然安慰道：“她一定是遇到了什么事情，有了解不开的心结。人人都会遇到心理上的难关，但总能找到解决的办法的。”

严晓丹似乎也鼓起勇气道：“是的，现在她转来我们学校，还和我们在一个班，我一定会帮她的。”

戚心然笑道：“嗯，如果有需要，我也可以帮忙。”

这边，严家已经吃过了饭，严爸爸看过了严如玉的试卷，气到拍桌子。

“严如玉，我知道你这两年学习差，真没想到你居然差到这个份儿上，啊，数学120分，你能考个28分，你可真是好本事啊。”

“语文这么基础的题目，你也能不及格，你这智商到底随了谁啊？”

哥哥拿起桌上的试卷一个个看着，妈妈在一旁看着如玉，而严如玉此刻笔直站着，低着头，早已泪如雨下。

学渣被训了

眼看爸爸要继续训斥严如玉，一旁的妈妈拦住：

“严正明，到此打住，我们可是已经说好了，不管她这次考成什么样，都不能上纲上线地训她。孩子已经认识到错误并决心改正了，我们也说好要给孩子机会去改变，她这不还没开始呢就赶上这次考试了，你就以观后效，再等她下次考试再批判她行吗？”

看着严妈妈严肃认真的态度，爱妻如命的严爸爸也只能忍下怒气，默不作声。

客厅里陷入寂静。

看完试卷的哥哥，思考片刻：

“爸妈，你们先别着急，如玉这成绩还是有很大机会提升的。我之前赞同让如玉到我们学校，并保证她一定能取得重大进步，除了学校的校风纪律严格以外，最重要的是，我们学校提出1带1的教学模式。”

大家的目光集中到严如松的身上。

妈妈率先开口：“1带1，怎么个带法？”

“就是班里学生两两组合，一个成绩好的学生带一个成绩差的学生，从课堂笔记到课外辅导，在校时间全程带领、辅导差生进步。”

爸爸不信：“这样做可行吗？那个差的学生不会拖后腿，影响成绩好的学生吗？万一给人带坏了怎么办？”

不等严妈妈反驳爸爸的话，以免引起新的争论，严如松连忙解释：

“起初，我们也担心有这样的情况，所以只在初中部和高中部的一二年级执行，在过去一年的试行过程中，这种情况很少数的，大多数学生都取得了更好的成绩。”

“而且，跟随这个教学方式配套的有一些辅助措施，比如每月一次的月考检验，教学结果总结，学生意见反馈，组合优选重组，都会根据实际情况进行调节。”

听他说这么详细，爸爸不再有疑问，妈妈也放松了严肃的神情，微笑着看着严如玉，仿佛未来充满希望。

“为了提高今年的升学率，这一学期开始，初中三年级也开始执行1带1教学模式。所以，从初三到高一高二，未来三年的时间，如玉都有很多逐步提升的机会，到高三高考时候肯定没问题。”