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第27章 这就是实验班（第2页）

听听，横向发挥≈hellip;≈hellip;一直没说话的莫恒张嘴就和大伙不一样，听上去就很厉害的样子！不过，她对老师的评价，倒是很中肯的。

≈ldo;照课本讲？≈rdo;

听到这里，林向东皱了皱眉！在他的印象中，自己的老师们，貌似没有几个是照课本讲的。

≈ldo;是啊！上了这么多年学，你见过不照课本讲的老师？≈rdo;

≈ldo;我们老师就不照课本讲！≈rdo;

国威也发现了自己老师和别人家老师不太一样。

≈ldo;我还以为上了高中，学习方法不一样了呢，敢情就咱们的老师有问题啊？≈rdo;

苏晓东也发出了疑惑！

≈ldo;倒也不是有问题，也许这就是为什么我们叫实验班的原因吧！≈rdo;

≈ldo;林向东，你的意思是，拿咱们当小白鼠？≈rdo;

一说到学习，阿根基本就插不上嘴，不过≈ldo;实验≈rdo;的意思，他还是能听懂的。哪怕他对这个词的理解多从皮皮鲁和鲁西西中而来。

≈ldo;别胡说！我倒是觉得咱们这样的讲课方式蛮有意思的！≈rdo;

≈ldo;嗯！国家不是一直在提改变教育模式嘛，不照本宣科，本身就是一种进步啊！只是看多少学生能适应吧！≈rdo;

≈ldo;你林向东成绩好，怎么变也改变不了你的第一名呗！≈rdo;

老同学们热烈地在车上聊着，却未发现靠前的座位上，一个梳着高马尾的女孩，听到林向东的名字，悄悄回头朝人堆里张望了一圈。

≈ldo;林向东，你在二中也考第一啊？≈rdo;

晓苇惊讶地问着身边的好朋友。

≈ldo;莫大神不在，我暂时侥幸称了回霸王而已。≈rdo;

高马尾的目光随着众人的对话，停留在林向东身上，上下打量了一番。

林向东仿佛感受到有人偷瞧自己，一直侧向后座的身体下意识地坐正，向前方望了一眼，却只看到人头攒动！

≈ldo;哎！你们一中的第一是谁啊？≈rdo;

≈ldo;王瑶呗！你们不知道，这位五零四大神有多神奇，平时没见她怎么用功，可别人就是怎么玩命也超不过她。≈rdo;

≈ldo;我咋听说她当初保送考试是全市第三呢？≈rdo;

≈ldo;那会考第一的叫付强，不过一住校就完了，这回前三十都没进。≈rdo;

≈ldo;也是！这住校确实蛮自由的，但是没有家长把着，很容易就跑偏的，何况你们一中还在市中心！≈rdo;

≈ldo;对了向东，你当初是不是也考的第三啊？≈rdo;

≈ldo;呃~~好像是！当时没听有并列这么一说吧，兴许人家王瑶是第二呢！≈rdo;

≈ldo;就是第三！他们五零四的人份自己说的吗，没错！向东，有机会跟她比划比划？≈rdo;

≈ldo;怎么比？教学方式和进度都不一样，没有可比性！≈rdo;

≈ldo;哎！林向东，你们老师不照课本讲课，那怎么讲啊？≈rdo;

≈ldo;我感觉他们就是很随意地讲，但是内容很丰富，比方说《长江三峡》，我们马老师就是结合《雨中登泰山》一起讲的，整节课把泰山和三峡相结合，又把两个作者相比较，净是他自己的见闻和感悟！很精彩！≈rdo;

≈ldo;哇！这岂不是跟听故事一样？≈rdo;

≈ldo;等等，你们一节课讲两篇课文？≈rdo;

≈ldo;这有什么奇怪的？我们第三单元的《拿来主义》，已经和《纪念刘和珍君》一起讲完啦！≈rdo;

≈ldo;你们老师还真是天马行空啊！≈rdo;

≈ldo;也不是，你们没发现吗，他们老师有自己的讲课规律。有关联的课文总是结合在一起讲。≈rdo;

≈ldo;我觉得还是咱一中这样教学比较好，最起码将来和高考符得上啊！≈rdo;

≈ldo;那也未必，高考本来考的就是知识面，二中的这种教学方法，老师讲得痛快，学生听着过瘾！我觉得，这种，应该是未来教学的趋势。≈rdo;

≈ldo;各有优劣吧！一中现在可是省重点，这么多年的优良传统，这么浓烈的学习氛围，带动着学生们的学习动力本来就很高。而我们二中重在开发学生的潜力，提升自学能力，我自己觉得啊，主要是知识的吸收量提高很多，一个重在当下，一个放眼未来，说不清谁更好，因人而异，其实不管老师怎么教，最终还是看咱们自己怎么学！≈rdo;